www.222790.com

和新疆教育共成长、共进步、共分享

时间:2019-08-19 00:41  作者:admin  来源:未知  查看:  
内容摘要:那时,新疆各地学校的教学仪器、教学设备及图书等方面有大量欠缺,我看到了这个行业的大量需求。一晃这么多年过去,我也深深爱上了这一阳光行业,亲历并见证了新疆教育及办学情况的巨大变化。回顾起十年前的从业初心,新疆维吾尔自治区优达教学设备有限公司...

  “那时,新疆各地学校的教学仪器、教学设备及图书等方面有大量欠缺,我看到了这个行业的大量需求。一晃这么多年过去,我也深深爱上了这一阳光行业,亲历并见证了新疆教育及办学情况的巨大变化。”回顾起十年前的从业初心,新疆维吾尔自治区优达教学设备有限公司总经理李海峰很感慨。

  据介绍,公司成立于2009年,主要为新疆学校提供硬件支持,涉及图书、电子图书、教学仪器、教学设备、幼儿园设备等。

  在过去的十年中,李海峰走访了全疆各地州市大小百余所学校。从初出茅庐的新芽,到如今与全疆教育系统多家大、中、小学校建立起良好合作关系,李海峰认为这离不开一腔回馈教育的热情,也很荣幸能为推动新疆教育行业进步添砖加瓦。

  农村学校是新疆教育的薄弱环节,因此近几年,从中央到地方,纷纷加大投入扶助力度。

  据了解,为支持新疆农村义务教育薄弱学校改造计划(简称“全面改薄”),2018年中央下达的专项资金重点用于薄弱学校、教学点以及乡镇中心校园校舍建设,图书、仪器等设施设备购置,目的是逐步改造学校办学条件。这些专项资金同时对教学设备的采购作出了明确规定。

  李海峰说,自从教育设备采购被列入中央财政专项支持名单后,各地学校对教学设备的重视度提高了。

  不过,“全面改薄”也对教学设备的质量提出更高要求,产品合格率必须达到100%,这让李海峰的团队感到责任更重了。

  “从教学仪器设备、幼儿园设备的生产、质量检测、样品抽查、采购到配送收货等环节,都要建立有效的质量监控流程,把好各个环节关口。”李海峰表示,他们所提供的产品都要经过省级以上检测部门检测,确保符合行业标准,部分产品甚至还要高于行业标准。

  标准化的教室、宽阔的篮球场、明亮的学生宿舍、洁净的食堂……现代化的校园里,书声琅琅。这已经是新疆幼儿园的常见一景。

  改善农村教育环境,起步环节最为关键。记者了解到,学前教育是近年来新疆教育的重要发力点。

  根据新疆教育厅的最新统计,新疆农村学前三年免费教育工作已经取得了显著成绩,目前,新疆基本实现了每个村都有幼儿园。

  2017年,全疆新建和改扩建了4408所质量高、环境好、设备全的农村幼儿园。短短一年时间,新建的幼儿园如雨后春笋般遍布天山南北,让农村适龄儿童可以在温馨、舒适的环境中快乐成长,为全区双语教育发展夯实了基础。

  2017年,针对全疆幼儿园项目,优达公司为100余所幼儿园提供了幼儿桌椅、毛巾架、玩具柜、被褥、毛巾等幼儿园用品,累计金额达到1500万元。

  和田地区墨玉县2000年之前只有两所幼儿园,目前已经发展至342个幼儿园。自治区人大代表、墨玉县教育局幼教办主任热娜罕·阿卜杜热西提在今年初召开的自治区两会上高兴地说,如今乡村学校的每一个班都有多媒体设备、大小型玩具、琴室、活动室等,幼儿园的一日三餐、课本费、取暖费等全部都在免费范围内。

  “这两年我们实实在在见证了新疆幼儿园的变化,一想到很多小朋友正在用的玩具、桌椅是我们提供的,心里就暖洋洋的。”李海峰对记者表示。

  从内高班、内初班等教育惠民政策的实施,到构建从学前教育到高等教育“全程无缝衔接”的资助体系,再到积极推进学前双语教育工程、义务教育均衡发展工作等,改革开放40年余来,一项项教育惠民工程的实施让新疆教育事业焕发出勃勃生机。

  据统计,“十二五”期间,新疆全区财政性教育经费年投入均超过500亿元,高于全国平均水平。到2017年底,全区有各级各类学校12931所,在校生由1978年的290.1万人增加到588.79万人,平均每万人口中大学生由8.3人增加到144.6人。

  伴随着新疆教育的快速发展,李海峰和他的事业也驶入了快车道。从2009年至今,优达公司先后在全疆近11个地区完成了图书及教学设备项目,且在国检和标准化验收中100%地通过。

  在此期间,优达公司也走出了乌鲁木齐的大本营,先后在阿克苏地区成立了分公司,在和田地区、喀什地区等地设立了办事处,用户有任何需求,随时都能快速提供服务。

  谈到对十年从业的感受,李海峰认为是在和新疆教育“共成长、共进步、共分享”。

  他告诉记者,这些年印象最深刻的是一次给一个中学送货、安装。当一箱箱货品送到学校,学生们很好奇地问:“叔叔,这是什么呀?”李海峰回答:“是给同学们上物理课、生物课、化学课做实验用的设备!”话音刚落,身边立刻响起欢呼声:“太好了,我们终于可以自己动手做实验了!”

  这一幕对于李海峰来说至今记忆犹新,他说:“安装结束后,学生们开始上课,我永远忘不了那些小朋友们认真、小心翼翼又紧张兴奋的样子。我很有成就感,一直认为这是一个伟大的行业,我们的操劳能为孩子们的学习进步带来乐趣,更能帮助提高新疆整体的教育水平。”

  如今,教育脱贫之路还在继续。2018年,新疆实施“全面改薄”和“三区三州”(和田、喀什、阿克苏等南疆三个少数民族人口较集中、扶贫攻坚任务较重的地区以及克孜勒苏柯尔克孜自治州、巴音郭楞和博尔塔拉两个蒙古自治州)教育脱贫攻坚工程。

  为了贡献自己的一份力量,李海峰告诉记者,他和他的团队也先后在哈密市、喀什地区巴楚县、吐鲁番市等地为贫困、少数民族学生捐赠十余万册图书。到2019年年末,还将为和田地区城乡中小学校再捐赠十余万册图书。

  “那时,新疆各地学校的教学仪器、教学设备及图书等方面有大量欠缺,我看到了这个行业的大量需求。一晃这么多年过去,我也深深爱上了这一阳光行业,亲历并见证了新疆教育及办学情况的巨大变化。”回顾起十年前的从业初心,新疆维吾尔自治区优达教学设备有限公司总经理李海峰很感慨。

  据介绍,公司成立于2009年,主要为新疆学校提供硬件支持,涉及图书、电子图书、教学仪器、教学设备、幼儿园设备等。

  在过去的十年中,李海峰走访了全疆各地州市大小百余所学校。从初出茅庐的新芽,到如今与全疆教育系统多家大、中、小学校建立起良好合作关系,李海峰认为这离不开一腔回馈教育的热情,也很荣幸能为推动新疆教育行业进步添砖加瓦。

  农村学校是新疆教育的薄弱环节,因此近几年,从中央到地方,纷纷加大投入扶助力度。

  据了解,为支持新疆农村义务教育薄弱学校改造计划(简称“全面改薄”),2018年中央下达的专项资金重点用于薄弱学校、教学点以及乡镇中心校园校舍建设,图书、仪器等设施设备购置,目的是逐步改造学校办学条件。这些专项资金同时对教学设备的采购作出了明确规定。

  李海峰说,自从教育设备采购被列入中央财政专项支持名单后,各地学校对教学设备的重视度提高了。

  不过,“全面改薄”也对教学设备的质量提出更高要求,产品合格率必须达到100%,这让李海峰的团队感到责任更重了。

  “从教学仪器设备、幼儿园设备的生产、质量检测、样品抽查、采购到配送收货等环节,都要建立有效的质量监控流程,把好各个环节关口。”李海峰表示,他们所提供的产品都要经过省级以上检测部门检测,确保符合行业标准,部分产品甚至还要高于行业标准。

  标准化的教室、宽阔的篮球场、明亮的学生宿舍、洁净的食堂……现代化的校园里,书声琅琅。这已经是新疆幼儿园的常见一景。

  改善农村教育环境,起步环节最为关键。记者了解到,学前教育是近年来新疆教育的重要发力点。

  根据新疆教育厅的最新统计,新疆农村学前三年免费教育工作已经取得了显著成绩,目前,新疆基本实现了每个村都有幼儿园。

  2017年,全疆新建和改扩建了4408所质量高、环境好、设备全的农村幼儿园。短短一年时间,新建的幼儿园如雨后春笋般遍布天山南北,让农村适龄儿童可以在温馨、舒适的环境中快乐成长,为全区双语教育发展夯实了基础。

  2017年,针对全疆幼儿园项目,优达公司为100余所幼儿园提供了幼儿桌椅、毛巾架、玩具柜、被褥、毛巾等幼儿园用品,累计金额达到1500万元。

  和田地区墨玉县2000年之前只有两所幼儿园,目前已经发展至342个幼儿园。自治区人大代表、墨玉县教育局幼教办主任热娜罕·阿卜杜热西提在今年初召开的自治区两会上高兴地说,如今乡村学校的每一个班都有多媒体设备、大小型玩具、琴室、活动室等,幼儿园的一日三餐、课本费、取暖费等全部都在免费范围内。

  “这两年我们实实在在见证了新疆幼儿园的变化,一想到很多小朋友正在用的玩具、桌椅是我们提供的,心里就暖洋洋的。”李海峰对记者表示。

  从内高班、内初班等教育惠民政策的实施,到构建从学前教育到高等教育“全程无缝衔接”的资助体系,再到积极推进学前双语教育工程、义务教育均衡发展工作等,改革开放40年余来,一项项教育惠民工程的实施让新疆教育事业焕发出勃勃生机。

  据统计,“十二五”期间,新疆全区财政性教育经费年投入均超过500亿元,高于全国平均水平。到2017年底,全区有各级各类学校12931所,在校生由1978年的290.1万人增加到588.79万人,平均每万人口中大学生由8.3人增加到144.6人。

  伴随着新疆教育的快速发展,李海峰和他的事业也驶入了快车道。从2009年至今,优达公司先后在全疆近11个地区完成了图书及教学设备项目,且在国检和标准化验收中100%地通过。

  在此期间,优达公司也走出了乌鲁木齐的大本营,先后在阿克苏地区成立了分公司,在和田地区、喀什地区等地设立了办事处,用户有任何需求,随时都能快速提供服务。

  谈到对十年从业的感受,李海峰认为是在和新疆教育“共成长、共进步、共分享”。

  他告诉记者,这些年印象最深刻的是一次给一个中学送货、安装。当一箱箱货品送到学校,学生们很好奇地问:“叔叔,这是什么呀?”李海峰回答:“是给同学们上物理课、生物课、化学课做实验用的设备!”话音刚落,身边立刻响起欢呼声:“太好了,我们终于可以自己动手做实验了!”

  这一幕对于李海峰来说至今记忆犹新,他说:“安装结束后,学生们开始上课,我永远忘不了那些小朋友们认真、小心翼翼又紧张兴奋的样子。我很有成就感,一直认为这是一个伟大的行业,我们的操劳能为孩子们的学习进步带来乐趣,更能帮助提高新疆整体的教育水平。”

  如今,教育脱贫之路还在继续。2018年,新疆实施“全面改薄”和“三区三州”(和田、喀什、阿克苏等南疆三个少数民族人口较集中、扶贫攻坚任务较重的地区以及克孜勒苏柯尔克孜自治州、巴音郭楞和博尔塔拉两个蒙古自治州)教育脱贫攻坚工程。

  为了贡献自己的一份力量,李海峰告诉记者,他和他的团队也先后在哈密市、喀什地区巴楚县、吐鲁番市等地为贫困、少数民族学生捐赠十余万册图书。到2019年年末,还将为和田地区城乡中小学校再捐赠十余万册图书。